學院概況


沿革


本院前身可追溯至1997年成立之應用語文學院,初期設有四個學系與一個教學中心,分別為應用中國文學系、應用英語學系、應用日語學系以及英語教學中心。2010年,隨著學術發展與師資擴充,學院增設教育研究所及華語文教學學系,整體規模擴充為一所五系一中心,並正式更名為教育暨應用語文學院,以更全面涵蓋教育與語文兩大核心領域。

另一方面,社會科學院於2008年設立,原隸屬學系包括現今的諮商臨床與工商心理學系、公共事務與行政管理學系以及犯罪防治學系,致力於心理、公共治理與社會安全等領域之教學與研究。
因應高等教育日益強調跨領域整合與資源效能提升的趨勢,2025年2月,學校整合原「教育暨應用語文學院」與「社會科學院」,正式成立『人文社會科學暨教育學院』,以深化學術整合、優化教學資源,並致力於培育兼具人文素養、專業能力與國際視野的跨域人才。

概況


人文社會科學暨教育學院設有教育研究所、應用中文與華語文教學系所、應用英語學系所、應用日語學系所、諮商臨床與工商心理學系所、公共事務與行政管理學系所以及犯罪防治學系所等6學系、7個研究所。人文社會科學暨教育學院設在空間廣闊、環境幽靜,空氣清新的「桃園校區」,擁有創新的教學空間與專業教室。

宗旨


銘傳大學是一所強調創新教學、重視應用性研究之國際化綜合大學,致力於連結社區,實踐社會責任;接軌全球,成為亞洲頂尖、世界知名大學。秉持「人之兒女、己之兒女」之教育理念,以追求教育卓越(卓越化),培養理論實務並重(專業化),具備團隊精神與國際視野(國際化)之十力人才為宗旨。

承續學校的教育方向,本院其教育宗旨、目標為:
教育宗旨:致力於培育具備人文素養、社會關懷與國際視野的專業人才,融合語文、教育與社會科學之核心內涵,強調跨領域整合與實務導向的學習,並深化學生的語文能力與跨文化溝通力,促進人文關懷、社會理解與全球參與,形塑兼具理論與實踐的行動型公民。

教育目標:
1. 鍛造人文社會專才:建構融合人文社會科學、教育與多語文能力的教學與研究體系,強化學生在語文應用、社會服務與教育實踐等領域的專業素養。
2. 培養跨域整合思維:推動跨領域課程與協作學習,培養學生面對社會議題的整合思維與行動能力,深化倫理關懷與公民責任。
3. 鏈結國際厚植實力:結合在地連結與國際交流,拓展學生多元文化理解與全球移動力,強化其跨文化溝通與實務應用能力。

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課程多元實用

「理論與應用並重,通識與專業兼顧」為學院設計課程之原則,與傳統人文學院之課程,有相當區隔性。除紮實之基礎訓練外,也加強多元專業課程,供學生選擇,提升學生就業之競爭力。

教師素質優異,又深具教學熱忱

本院教師團隊具備堅實的專業素養與卓越的學術成就,橫跨語言、文學、社會科學、教育等多元領域,展現出深厚的人文關懷與批判思維能力。教師不僅學術研究成果豐碩,更致力於教學創新與學生引導,秉持「以學生為中心」的理念,啟發學生思考、培養獨立判斷力,並鼓勵多元觀點的交流與尊重。

教學設備完善

本校每間教室,皆具備先進的教學設備。本院各系皆設有多間專業教室,例如口筆譯教室、電腦視聽室、中華茶道研究中心、五經研究中心、紅學研究中心、美國文化中心、日本文化茶道教室、日本商業文化教室、英國茶文化教室等。開國內「情境教學」之先,深受到訪賓及師生之讚揚。

充分出國、研習機會

語文與社會科學領域學習,如有赴海外國家學習的機會,可以運用所學,也可以體驗該國文化,對學生語文能力與人文社會素養的增進大有助益。因此,本院積極推動海外移地教學,每年都有學生至日本、英國及美國之大學交換、短期研習及實習。其中應英系及華教系,每年都有學生赴本校美國密西根州賽基諾(SVSU)大學移地教學,並從事華語教學實習。以112學年度為例,全院約有300位學生,分赴海外進行短期研修、交換留學、企業實習、移地教學等。